Por: Rocío L. Rivera T. / Foto: Cortesía

Una destacada profesional en el campo de la odontología, con una sólida formación académica y una amplia experiencia clínica, es la Dra. Alejandra Barría, quien  ha dedicado su carrera a mejorar la salud bucal y el bienestar de sus pacientes, así como la docencia a sus estudiantes.

Barría nos explica sobre los aspectos más relevantes de la odontología moderna, desde las últimas tecnologías y tratamientos hasta los desafíos y oportunidades en la profesión, compartirá su visión, conocimientos y experiencia, brindándonos una perspectiva única sobre el mundo de la odontología.

RR: ¿Quién es Alejandra Barría, cómo investigadora?

AB: Soy egresada de la Universidad de Panamá con la licenciatura en cirugía dental. En el área de la investigación, realmente inicié desde la licenciatura con las materias de odontología social, donde nos incursionan en el área de investigación, siendo un área de interés para poder enfatizar o colaborar con la población en dicha área de investigación.

RR: ¿Qué la motivó a especializarse en la investigación?

AB: Como odontóloga y especialista en radiología oral y maxilofacial, el campo nos permite tener mucha casuística, más que nada con nuestra población porque la mayoría de la literatura siempre la buscamos en referentes latinoamericanos y lastimosamente en nuestro país tenemos poca referencia internacional y yo pienso que me he involucrado en el área de la investigación, puesto que quiero resaltar todo lo que podemos tener en nuestro país.

RR: ¿En cuanto a proyectos de investigaciones que ha desarrollado?

AB: Dentro de los proyectos de investigación, he realizado publicaciones en la revista de la Facultad Odontología de la Universidad de Panamá con artículos científicos con los estudiantes que cursan desde tercer, cuarto, octavo, novena y décimo semestre con los casos que tienen o de revisión de literatura científica que es relevante para ellos para poder entonces ir incursionando los primeros pininos. Además de eso, tenemos dos protocolos de investigación que estamos trabajando para poder presentar los resultados.

RR: Quienes se verían beneficiados con estos resultados

AB: Se verían beneficiados nuestra población estudiantil y todo el gremio odontológico principalmente porque estamos buscando cómo se está correlacionando nuestro crecimiento y desarrollo y comparar nuestra antropología, crecimiento y desarrollo dental versus ideológicos porque tenemos una gran diversidad de etnias y eso realmente impacta en el crecimiento y el desarrollo y evolución que podamos tener. 

RR: ¿Cuál de estas investigaciones que ha desarrollado es la más sobresaliente?

AB: Los más sobresalientes han sido las investigaciones de los casos clínicos de alteraciones dentarias que se nos presenta y muchas veces solo lo vemos en los libros de patología y cuando los vemos en los casos clínicos en los pacientes entonces vemos la relevancia de saber todo tipo de alteraciones que se nos puedan presentar día a día.

RR: ¿Cuál es el enfoque principal de sus investigaciones?

AB: Los principales enfoques en nuestros proyectos de investigación son las alteraciones, las anomalías que se pueden presentar en cabeza cuello y que muchas veces son hallazgos y que están correlacionados con enfermedades sistémicas y que nosotros como odontólogos tenemos la capacidad de poder diferir a ese paciente en un momento oportuno frente a una enfermedad sistémica crónica como lo es la hipertensión.

RR: ¿Con qué nuevo descubrimiento se cuenta en odontología?

AB: Puedo mencionar la inteligencia artificial, en odontología hay muchas áreas que pudiésemos desarrollar principalmente en mi campo que es la radiología oral y maxilofacial, hay muchos software de la IA, que nos pueden ayudar, ya que son herramientas que son de gran ayuda para el desarrollo de los procedimientos clínicos y de diagnóstico.

RR: ¿Cuenta la universidad con los equipos necesarios para preparar a los estudiantes en esta área?

AB: La UP ha invertido en equipos como tomógrafos, equipos panorámicos digitales, sensores periapicales y todas esas herramientas tecnológicas que tenemos en la sección de radiología en la facultad de odontología de la UP nos ayuda a tener esa casuística para poder desarrollarla.

RR: ¿Qué área específica en odontología considera que debe ser más estudiada?

AB: Considero que todas las áreas de odontología, una se lleva de la mano con otra, por ejemplo en estomatología, hay áreas de patología oral; medicina bucal que necesita un poco más de apoyo para ver que cada área se pueda desarrollar y podamos tener estudios con mayor sustento científico.

RR: Ha colaborado con algún otro investigador?

AB: He colaborado con doctores en el departamento de ortodoncia, odontología social, dando mis conocimientos como especialista para poder hacer las mediciones precisas y colaborar con la metodología de la investigación.

RR: ¿Cuáles son los mayores desafíos de sus proyectos?

AB: Iniciando en el campo de la investigación, creo que formular todo el planamiento de la investigación y poder buscar los recursos para hacer investigaciones que tengan mayor impacto para el país. Representar a mi país y a la primera casa de estudios superiores en alto, ya que soy una docente joven y estoy creciendo, ese es mi más grande desafío para subir ese ranking que tanto queremos como investigación.

RR: ¿Qué mensaje le deja a los estudiantes que estudian esta carrera?

AB: Que investiguen y lean que siempre hay cosas nuevas que la tecnología está a la vanguardia que no nos podemos quedar con lo que nos enseñan en las aulas, que los docentes somos parte del aprendizaje y lo apoyamos en todo lo que el mundo le pueda ofrecer y que tengan presente que la investigación es parte del crecimiento.

Sobre Alejandra Barría

Es docente en la Facultad de Odontología de la UP, labora en el Departamento de Estomatología de esa unidad académica, cuenta con Diplomado de Endodoncia; Diplomado en Medicina Oral; Diplomado en Odontopediatría; Diplomado en Dirección Estratégica; Diplomado en Formación de tutores en ambientes virtuales de aprendizaje; Diplomado aplicaciones móviles para Docentes; Diplomado Aplicaciones Educativas de las TIC 8 y un Diplomado en Metodología de la investigación apoyada en el uso de las herramientas TIC.