Dra. Aracelly De León/ Directora del IMUP

La celebración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer se remonta a finales del siglo XIX y principios del XX con las primeras manifestaciones para reclamar igualdad entre hombres y mujeres. En 1975, la ONU declaró oficialmente el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer.

Lograr la igualdad de género y el bienestar de la mujer en todos los ámbitos es más crucial que nunca si queremos generar economías prósperas y conseguir un planeta saludable. Las mujeres y las niñas constituyen la mitad de la población mundial y por consiguiente la mitad de su potencial.

La igualdad de género, además de ser un derecho humano fundamental, es imprescindible para lograr sociedades pacíficas, con pleno potencial humano y desarrollo sostenible

Naciones Unidas realiza muchas acciones para lograr la igualdad entre hombres y mujeres. Entre ellas, el 11 de febrero de cada año es el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

Las mujeres suelen recibir becas de investigación más modestas que sus colegas masculinos y, aunque representan el 33,3% de todos los investigadores, sólo el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres.

En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, donde solo uno de cada cinco profesionales (22%) es una mujer.

A pesar de la escasez de competencias en la mayoría de los campos tecnológicos que impulsan la Cuarta Revolución Industrial, las mujeres siguen representando sólo el 28% de los licenciados en ingeniería y el 40% de los licenciados en informática y computación

Las investigadoras suelen tener carreras más cortas y peor pagadas. Su trabajo está poco representado en las revistas de alto nivel y a menudo no se las tiene en cuenta para los ascensos.

Las mujeres siguen siendo minoría en la informática, la tecnología de la información digital, la física, las matemáticas y la ingeniería. Estos son los campos que están impulsando la revolución digital y, por tanto, muchos de los empleos del futuro.

El Día Internacional de las Niñas en las TIC 2025 se celebrará el 24 de abril bajo el lema “Niñas en las TIC para una transformación digital inclusiva”.

Fue en el año 2010 cuando los países miembros de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), organismo adscrito a la ONU, decidieron crear esta efeméride, producto de la enorme brecha de género que se ha evidenciado a lo largo de los años.

La brecha se hace aún más profunda cuando hablamos de generación de contenidos, desarrollo de páginas web, creación de software, aplicaciones y demás elementos digitales, ámbitos en los que los hombres tienen mucha más presencia que las mujeres.

Aunque las mujeres ocupan actualmente el 40% de las ocupaciones más calificadas en todo el mundo, su participación en campos relacionados con las TIC sigue siendo baja.

Las mujeres están prácticamente ausentes del desarrollo de programas informáticos, la ingeniería, la investigación tecnológica, el mundo académico y en los niveles más altos de la formulación de políticas. También tienden a dejar los trabajos de ciencia y tecnología a tasas más altas que los hombres.

Si bien existe una brecha de género de liderazgo en todas las industrias, las brechas más grandes se encuentran en los campos STEM. Las mujeres en las TIC suelen ocupar cargos menores o de apoyo en lugar de ocupar cargos directivos, con pocas oportunidades de progreso. También es menos probable que ocupen un puesto ejecutivo, se conviertan en empresarias de las TIC o estén representadas entre los formuladores de políticas científicas y tecnológicas.

Para prosperar en STEM, las niñas y las mujeres jóvenes deben tener modelos de mujeres en posiciones de liderazgo, fomentando la inspiración y rompiendo las barreras que obstaculizan su progreso. El tema del Día de las Niñas en las TIC 2025 tiene como objetivo abordar estos desafíos, alentando el empoderamiento y el desarrollo del liderazgo para un futuro más equitativo en STEM.

Es importante que sepan que SENACYT tiene un programa de Mentoría Científica para jóvenes, se llama JULIA. Pueden acceder a través de Internet.

¿Qué es una mentoría? Un proceso de intercambio continuo de guía y apoyo orientador, cuyo propósito es el acompañamiento en el proceso, con beneficio mutuo a nivel académico, profesional y personal.

Las mentorías se centran en el desarrollo de habilidades que ayudan a la estudiante a aprender un conjunto de habilidades específicas para desarrollarse, agregar valor a la organización y progresar en su trayectoria profesional. Es importante saber que otras mujeres lo han logrado.

Para 2050, el 75% de los trabajos estará relacionado con las áreas STEM. Sin embargo, hoy las mujeres ocupan apenas el 22% de los puestos en inteligencia artificial, por mencionar solo una.

“Dar a las mujeres igualdad de oportunidades en carreras STEM ayuda a reducir la brecha salarial de género, mejora la seguridad económica de las mujeres, garantiza una fuerza de trabajo diversa y talentosa, y evita los sesgos. No solo las mujeres necesitan las oportunidades, sino que sus comunidades y países requieren urgentemente de su contribución para encontrar nuevas soluciones a los problemas que como sociedad enfrentamos”, expresó María Noel Vaeza, directora regional de ONU Mujeres para las Américas y el Caribe.