El estudiante chiricano Christopher Sánchez, cursando el tercer año de Ingeniería en Manejo de Cuenca y Ambiente en la Universidad de Panamá, destaca la importancia de la Escuela de Campo de Bambú, una iniciativa académica que impulsa el conocimiento y uso sostenible del bambú con proyección socioeconómica y ambiental.

Procedente de Alanje, provincia de Chiriquí, Christopher Sánchez es uno de los egresados de la Escuela de Campo de Bambú, un programa educativo innovador que busca fomentar el cultivo y aprovechamiento integral del bambú en Panamá.

Actualmente, Sánchez cursa el tercer año de Ingeniería en Manejo de Cuenca y Ambiente en la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Panamá, donde también colabora como asistente en esta escuela de formación.

«La Escuela de Campo de Bambú busca dar a conocer el bambú como una alternativa sostenible que beneficia tanto al ambiente como a quienes lo cultivan y transforman», explicó Sánchez.

Este programa tiene una duración aproximada de 8 a 10 semanas, dependiendo de los temas que se incluyan en el cronograma. Entre los contenidos abordados se encuentran la introducción al bambú, sus fases de crecimiento, el proceso de post cosecha y los tratamientos adecuados para su conservación y uso.

Sánchez informó que se tiene planificado sembrar aproximadamente cinco hectáreas de bambú dentro de la propia facultad, como parte del componente práctico del programa.

Actualmente, alrededor de 30 a 35 estudiantes participan activamente en la escuela de campo, provenientes de diversas carreras como Fitotecnia, Manejo de Cuenca y Zootecnia, entre otras. También se están sumando nuevos participantes, especialmente de la Facultad de Ciencias Agropecuarias en Chiriquí.

La profesora Carolina Guerra coordina esta iniciativa, en la que los estudiantes no solo reciben formación, sino que también son preparados para convertirse en futuros capacitadores. «Nos están instruyendo para ser formadores de formadores», recalcó Sánchez.

El joven destacó que el bambú tiene múltiples aplicaciones, desde la construcción hasta la producción de té, lo cual representa una alternativa viable para diversificar el uso de la tierra, promover la sostenibilidad y fortalecer las capacidades técnicas de los estudiantes.

“Con mi carrera, Ingeniería en Manejo de Cuenca y Ambiente, considero que el cultivo de bambú es una herramienta muy beneficiosa”, afirmó.

Con esta iniciativa, la Universidad de Panamá continúa fortaleciendo su compromiso con el desarrollo sostenible y la formación de profesionales con conciencia ambiental y vocación transformadora.

Por: Alfredo Meléndez Moulton.

Foto: Karla Marciaga