La Dra. Teresa Gabriela Spalding, catedrática e investigadora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Panamá, participó como conferencista magistral en el LXII Congreso Nacional y XII Internacional de la Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social (AMIETS), celebrado en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México.

Este importante evento académico, bajo el lema «Alianza Profesional: La Pertinencia del Trabajo Social en la Intervención de los Problemas Prioritarios», reunió a destacadas figuras del ámbito académico de América Latina, con el objetivo de reflexionar y proponer nuevas miradas críticas frente a los constantes cambios que atraviesan las realidades sociales en la región.

La Dra. Spalding compartió espacio con conferencistas provenientes de instituciones de educación superior de Chile, Colombia y México. En su disertación titulada «Crisis societal y debates impostergables en la formación profesional del Trabajo Social», la académica panameña abordó la necesidad urgente de una formación profesional más integradora, centrada en la inclusión social y orientada al compromiso con los sujetos sociales como actores claves en la construcción de una democracia participativa y un desarrollo social y económico sostenible.

Durante su intervención, destacó la importancia de que el Trabajo Social incorpore un perfil de capital humano que responda a las crisis actuales con una visión crítica y superadora de enfoques simplistas. Asimismo, enfatizó la urgencia de adoptar un enfoque ético-político en la práctica profesional, donde tanto la academia como los gremios tienen la responsabilidad de romper con paradigmas tradicionales y contribuir a nuevos proyectos societales.

La profesora Spalding también hizo un llamado a las instituciones de bienestar social para que sumen voluntad política a estas transformaciones, asegurando que solo mediante la generación de nuevos conocimientos y un ejercicio profesional transformador, será posible responder de manera pertinente a los desafíos del contexto sociohistórico actual.

Su participación reafirma el compromiso de la Universidad de Panamá con la producción de pensamiento crítico y la construcción colectiva de soluciones desde el ámbito de la docencia, la investigación y la intervención social.

Por: Irina Chan Castillo / Foto: Cortesía de Teresa Gabriela Spalding