El Instituto de Estudios Nacionales (IDEN) de la Universidad de Panamá realizó el foro “Entre la inclusión y la exclusión: Desafíos de la interculturalidad en la universidad”, un espacio de reflexión académica y diálogo crítico desarrollado en la Sala RAI de la Biblioteca Interamericana Simón Bolívar.

La jornada reunió a especialistas nacionales e internacionales con el objetivo de analizar cómo las instituciones de educación superior enfrentan los retos de la diversidad cultural en un país pluriétnico y multicultural como Panamá.

En la apertura, la abogada Vanessa Campos Alvarado, del Centro de Investigación Jurídica de la Universidad de Panamá, presentó la ponencia “La universidad como espacio de reproducción o transformación (inter)cultural”, donde expuso cómo las estructuras universitarias pueden convertirse en escenarios que perpetúan desigualdades culturales o, por el contrario, en motores de transformación social que promuevan la inclusión.

Posteriormente, la psicóloga Mónica Torreiro Casal, del Departamento de Estudios Chicanos de la Universidad de California, Davis (Estados Unidos), abordó el tema “Experiencias y desafíos de estudiantes indígenas, afrodescendientes y migrantes”.

Su intervención destacó la importancia de reconocer las barreras académicas, sociales y emocionales que enfrentan estos grupos, así como la necesidad de diseñar políticas universitarias que garanticen igualdad de oportunidades.

El foro concluyó con la exposición de la socióloga Rebeca Yanis Orobio, investigadora del IDEN, quien presentó la ponencia “Propuesta de interculturalidad crítica: Hacia una universidad pluriversa”.

En su planteamiento, subrayó la urgencia de que la Universidad de Panamá adopte un enfoque que no se limite a la coexistencia de culturas, sino que fomente el diálogo horizontal, el reconocimiento mutuo y la construcción de saberes colectivos.

La actividad fue valorada por los asistentes como un paso importante para abrir debates en torno a la inclusión dentro del ámbito académico.

El director del Instituto de Estudios Nacionales, Arístides Gómez, destacó que este tipo de foros permiten a la Universidad de Panamá cumplir con su rol social, al promover la reflexión crítica sobre los procesos de exclusión y discriminación que aún persisten en la educación superior.

El evento también se enmarca en la apuesta de la institución por consolidarse como una universidad comprometida con la equidad y la diversidad, donde estudiantes de distintos orígenes étnicos y culturales puedan desarrollarse en igualdad de condiciones.

Por: Alfredo Meléndez Moulton.

Foto: Félix Villarreal